Элементарная математическая задача для пятиклассников свела с ума взрослых. В социальных сетях одни доказывают, что в ней правильный ответ – 1, другие – 4.
Вот эта задача. Попробуйте ее решить сначала сами, без подсказки:
Чтобы разрешить спор, КП-Новосибирск обратилась за разъяснениями к ученым из Института математики имени С. Л. Соболева СО РАН. Они посмеялись и поставили точку в решении «непростого» примера.
«В числовых или буквенных выражениях при отсутствии скобок все действия выполняются по порядку, слева направо, — расскзала ученый секретарь ИМ СО РАН Наталия Даурцева. — Если в выражениях присутствуют скобки, то первыми выполняются действия в скобках. После чего — умножение и деление, затем — сложение и вычитание. И тоже по порядку, слева направо.
Смотрим на пример и решаем. Сначала выполняем действие в числителе, в первую очередь беремся за скобки: из 8 вычитаем 6, получаем 2. Далее действуем слева направо: 36 делим на 3 и получаем 12. Теперь 12 умножаем на 2 и делим произведение на 6.
«Полученное в числителе число, а это 24, мы делим на 6, и в итоге получается ответ 4», — подводит итог математик.
За единицу же ручались те, кто после скобок взялся за умножение, забыв о том, что действия нужно выполнять слева направо.
Почему взрослых решение подобных примеров интересует намного больше, чем школьников? На этот вопрос КП-Новосибирск ответил психолог Константин Зубахин: «Я сам «покупался» на такие примеры. Тут все идут «на слабо». Людям предлагают иллюзию легкой и гарантированной победы. Потом они могут столкнуться с разочарованием, потому что задачки бывают с подковыркой. Всем нам хочется посоревноваться, ну любим мы оказаться правыми».
Всё портит словечко «если».как принято считать вине которых деловых кругах, слово « Если» Матерное. По русски говоря геи даёт конкретики а переводит а сослагательное состояние. Так и тут.
Существует ли этика которая обязывает математика писать правильно со скобками?
Очевиден риск того, что забытая скобка может изменить результат в разы. В серьёзной математике может быть такое?
Этот пример сформулирован изначально некорректно, поэтому здесь логически равноправны два ответа.
Если потрудились указать одни скобки, то стоило указать и другие. Например, есть статья за мошенничество, но с случае каких-либо новых схем мы часто можем услышать, что это новое жульничество под статью не попадает по тем или иным причинам, и надо менять закон и придумывать новую статью под конкретную ситуацию(уродство юридической кпзуистики и профподлость юристов). Это, естественно, бред наподобие непоставленных скобок с итогом верного и неверного ответов. Условия задачи изначально некорректны, а ответы оба верны. В данной ситуации две операции умножения имеют одинаковый приоритет, а выполнение операций слева направо или наоборот удел не математики, а условностей используемого языка( например языка программирования). И, главное, никакого « на слабо» здесь нет, а есть случайная ошибка или продуманная и надуманная подлость составителя — так подставляют , лгут и лицемерят
Ты еблан что ли????
Что за пидр создаёт такие темы? Говно на вентилятор.
Математика — вообще хитрая наука. При тетрации, например, порядок не слева направо, а справа налево
Мадам учёный секретарь забыла, что знак умножения перед скобкой опущен, что повышает его приоритет. Если бы было написано 36:3x она бы тоже 36 делила на 3, а потом умножала на икс?
Ученый секретарь совсем не ученый и не математик. Нет такого правила, что действия обязательно выполняются справо налево. Пусть укажет ссылку где это правило записано.
Серьёзно? Через лет 5, наверное, за разъяснениями к ученым из Института математики будут обращаться чтобы решить пример 2+2. Тяжëлый случай.
Ответ 4. Сначала 36 :3 получаем 12.В скобках 2. 12×2 получаем 24,делим на 6 получаем 4.