В новый учебный год школы Новосибирской области начнут работать в традиционном формате – с присутствием учеников. Однако наработки дистанционного образования, полученные в период действия ограничительных противоэпидемических мер, регион будет совершенствовать. Об этом заявил губернатор Андрей Травников на оперативном совещании правительства, посвященном образованию.
О том, как школы справлялись с срочным введением массового «дистанта», доложил министр образования региона Сергей Федорчук. Все началось в экстренном порядке: режим повышенной готовности был введен 18 марта, а уже 6 апреля 323 тысячи учеников начали учиться на «удаленке».
Согласно докладу министра, к началу ограничений опыт организации дистанционного обучения школьников в муниципалитетах региона уже существовал. В ходу было несколько цифровых образовательных платформ: Мобильное электронное образование, УЧИ.РУ, ЯКласс. Отработкой моделей занимался региональный проект «Сетевая дистанционная школа» (СДШ). В рамках него сегодня разработаны курсы по всем предметам, вовлечено около 4 процентов школьников региона — более 12,5 тысяч человек из 238 школ 35 муниципалитетов. Сопровождением дистанционного обучения занимаются более 800 учителей, тьюторов, координаторов.
Проект предусматривал разные модели участия: где-то дистанционно учились на шестой день после пяти очных, где-то создавали межшкольные, межмуниципальные виртуальные группы, которыми занимались учителя из райцентра или из города. Действовали и специальные курсы для учителей. В результате все 238 школ, которые прошли через СДШ, весной 2020-го на «дистант» перешли безболезненно. А Региональная система дистанционного обучения, по оценке министра, и в период пиковой нагрузки работала без сбоев.
Однако тотального перехода в онлайн система не вынесла. С нагрузкой не справлялись образовательные интернет-платформы, с новыми требованиями справлялись не все учителя.
Министерство образования опыт учло и к новому учебному году готовит дополнительные меры с учетом мероприятий федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Они касаются и дополнительного цифрового образования школьников, и продолжения подключения школ к высокоскоростныму Интернету, и модернизации школьного оборудования. В августе 2020 года планируется и обучение не менее десяти тысяч педагогов: кстати, дополнительные навыки дистанционного обучения они получат дистанционно.
«Конечно, мы не готовились к тому, что нам преподнесла эпидемия коронавируса – к тотальному масштабному дистанционному образованию во всех школах. Будем надеяться, что подобные испытания дистанционного образования нам больше проводить не придется, — считает Андрей Травников. — Тем не менее мы понимаем, что интерес к дистанционному образованию будет расти, нам нужно сделать выводы из этого опыта, из этой тренировки и скорректировать наши планы».
То, что уже удалось сделать, область забывать не намерена. Тем более что, несмотря на возвращение в школы очного обучения, в регионе сохранятся более жёсткие подходы к эпидембезопасности – не только на случай возвращения угроз коронавирусной инфекции, но и при традиционных обострени ситуации по ОРВИ и гриппу.
«Для того, чтобы те классы, те школы, которые вынуждены будут уходить в предстоящий эпидсезон на карантин не отставали от программы, будем использовать опыт дистанционного образования, который мы накопили в течение этого учебного года», — подчеркнул Андрей Травников.
Виктор ПОЛЕВАНОВ, «Новая Сибирь»
Ранее в «Новой Сибири»:
Министр образования региона обратился к учителям, родителям и школьникам
